(1) 身障類 臺南市立新東國中特殊教育鑑定安置及權益說明
(2) 身障類 特教宣導活動
(3) 競賽 檢送「臺南市112年度國中學生獨立研究競賽實施計畫」及「臺南市112年度國小學生獨立研究競賽實施計畫」各1份，請轉知所屬師生踴躍報名，請查照。
(4) 身障類 身心障礙學生交通補助費申請意願調查
(5) 轉知衛生福利部製作繪本及其動畫短片，請於國際身心障礙者日前進行繪本導讀宣導，請查照。
(6) 資優類 臺南市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點
(7) 重要 臺南市112學年度國民中學一般智能優異資源班鑑定初選結果公告
(8) 重要 南市112學年度國民中學一般智能優異資源班結果公告
第1階段.線上報名：
臺南市學生：第1步.臺南市Open ID登入填報名表→第2步.在填報者Email更改成您收得到信的信箱，再收信列印報名表。
非臺南市學生與遺忘Open ID之台南市學生：第1步.註冊會員→第2步.登入填報名表→第3步.在填報者Email更改成您收得到信的信箱，再收信列印報名表。
注意：
1.一個帳號僅限一位學生報名，同一帳號超過一人以上報名，系統僅能接受最後一筆資料。
2.請用Chrome瀏覽器報名填寫，報名表每個題目皆必填，包含填報者姓名及填報者Email。
3.若填寫錯誤需要再修正，請用同一帳號登入線上報名系統，即可直接修改，之後再送出。
4.若您收不到回郵信件，請檢查電子信件是否移至垃圾信件。
5.若使用公用電腦登入者，請於報名後記得登出帳號(含Chrome瀏覽器)，以免個資外洩。
第2階段.現場送件：
填妥後到填報者Email列印「填寫通知」=報名表，期限內送件至新東國中才算初選報名完成，繳件資料：〔必1〕報名表(A4紙直向列印，貼1張最近三個月內兩吋大頭照，就讀國小的【六年級導師】、【特殊教育推行委員會執行秘書】、【特殊教育推行委員會】三方核章，塗改請於塗改處蓋私章或職章)。〔必2〕再夾1張與貼在報名表相同的照片。〔必3〕戶口名簿(正本驗畢歸還，影本繳交)。〔必4〕報名費NT$1000元或持區公所核發之低收入戶證明者、學生本身持有身心障礙手冊或身心障礙證明(正本驗畢歸還，影本繳交)免繳費。〔非必5〕特殊需求學生試場服務申請表(需申請才交)。
注意：相關報名資訊，請於上班時間洽新東國中輔導處06-6322-954轉2401 或 2402。
一、初審：
僅資格審查，不予計分，但線上報名表(第37題)“性向觀察推薦”總得分需大於80分，才能通過初審。
二、初選：
“學科成就測驗”
(國語、數學)
“團體智力測驗”
(語文、數量、圖形)
※“團體智力測驗”達平均數正1.5個標準差或百分等級93以上，並且“學科成就測驗”達平均數正1個標準差或百分等級84以上者，得進入複選；未通過初選者，不得參加複選，且本項成績不與複選成績併計。
三、複選：
“個別智力評量”。
※“個別智力評量”達平均數正2個標準差或百分等級97以上，依測驗結果經鑑定會綜合研判後決定是否錄取。若個別智力評量達平均數正2個標準差或百分等級97以上的人數超過錄取人數，依量表分數總分決定錄取順序；若量表分數總分同分，依第一分量表量表分數高低決定錄取順序，依此類推。
四、身心障礙及社經文化地位不利學生(能提出佐證資料者)，參加本鑑定得由本市鑑輔會依其身心特質，調整鑑定方式及程序，進行綜合評判。
資源班教師二名，由郭家辰老師、王苑婷老師擔任。
一、個別化的教學
每學期定期召開IEP會議，由導師、科任老師、家長及行政人員出席一同討論孩子的學習目標及各項注意事項，並依孩子個別差異設計課程，協助其充分發揮潛能，增進其與社會互動的能力，以利日後能順利完成更複雜的學習歷程。
二、 彈性的排課方式
依照學生個別需求排課，排課方式可分為抽離課程與外加課程，教學課程內容為學科補救教學、基本認知能力教學、小團體輔導、個別輔導、社交技巧訓練、知動訓練、構音矯治等。
三、提供專業的諮詢服務
主要服務對象為普通班導師與資源班學生家長，平時普通班老師或家長遇到臨時性的問題亦可隨時提供諮詢服務。
四、 彈性調整課程內容
資源班學生課程會依照學生的需求與程度與導師協調予以調整、簡化或修正，給予特殊教育學生個別化的教育課程。
五、多元化的評量方式
評量方式多元化，主動依照特殊教育學生需求提供特殊考試服務，給予多元化的個別評量。
